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老師放下一張ppt。
「在oga中,男女比例是1:50,男oga非常少見。」
課本上有一張圖。
應當是七八十年前拍攝的,一座古老的神壇,下面用小字備註著:因為罕見珍貴,在古代,當需要進行祭祀的時候,統治者會選用純潔美麗的男oga祭神。
講到這裡。
同學們中又是忍不住地一陣竊竊私語。
目光紛紛飄到坐在中間第三排位置的一個男孩子。
這個男孩子長得蒼白瘦弱,頭髮烏黑,長的快到肩膀,蓋住了眼睛,他還戴著笨重的黑框眼鏡,遮住他大半張臉。
——沈嶠青。
沉默安靜,其貌不揚,看上去像是一株長在黑暗中的植物。
「沈嶠青一定是男oga吧。」
「那我們班以後豈不是要出名?」
「輕點,他會聽見的。」
「是男oga又不會怎麼樣,現代社會了,不歧視oga。」
大家這樣說也不是空穴來風。
誰都知道沈嶠青就是少見的男oga所生的孩子,而且是單親家庭,他的「生母」品行不檢,私底下有人說是從事不大幹淨的工作,也不清楚是真是假。
只是這樣也只是50的可能。
所以還有其他輔證,譬如沈嶠青在班上男生裡差不多是最矮的,都十六歲了,看上去瘦不經風,衣服穿在身上空蕩蕩的,面板也很白皙。
好多男生都總是一天到晚運動得一身臭汗,但沈嶠青不是,不管你什麼時候接近他,他身上的氣味都乾淨好聞,淡淡的香皂味道。
周念也看了一眼沈嶠青。
尤其是現在沈嶠青像是完全沒聽見周遭的爭議,微微佝僂脊背,低著頭,露出潔白的脖頸,到時候在他的頸側會隨著分化期浮現出腺體的樣子,引誘alpha去咬定標記。
同桌羅鑫靠過來,說:「你也覺得沈嶠青會是oga吧?他在古代就會被送去祭神吧?」
周念收回目光,輕嗤一聲,說:「就他?他又不好看。得漂亮的才行吧——不對,這是封建糟粕啊!還是不要做這種不人道的設想。假如我在古代,我一定會把成為祭品的oga救下來。而且,他也不一定分化成oga啊。」
宋老師自然也發現了同學們在議論沈嶠青,咳嗽了兩聲:「安靜。」
她意有所指地說:「有科學標明,oga的智商跟beta、alpha並沒有顯著區別,就算到時候測試結果出來,我們班上有oga的話,大家更要尊重、幫助他,知道嗎?」
大家回答:「知道。知道。」
下一節是體育課。
男生們站成一排,周念是班上男生裡最高的,177,明明都是穿的一樣藍白校服,在他身上就有一種模特展示的感覺,他看上去又乾淨又出眾。
而站在隊伍另一端的沈嶠青是男生裡最矮的,不知道有沒有170,尤其是他拱肩縮背導致看上去更矮小。
這節課內容是籃球。
連投十個就能滿分,這對周念來說輕輕鬆鬆,他很快去體育老師那裡過了小考,然後跟一幫兄弟打籃球去了。
正好這時,沈嶠青從廁所回來,他好像洗了把臉,沒戴眼鏡,晶瑩的水珠順著他的下頜滴落,陽光下,他的面板白的跟發光一樣。
周念身邊的男生忍不住看沈嶠青,說:「他長得好像也沒那麼難看,仔細看,就是不怎麼打扮,說不定打扮一下會挺漂亮的。」
另個人說:「聽說在分化以後,oga會漸漸變得精緻漂亮。」
周念呵呵說:「你們這是今天上了課以後的心理作用吧,別杯弓蛇影的了,連沈嶠青那樣的你們都
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