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該死的方學民！

胳膊根本抬不起來卻還要鋤地的吳志勇，在心裡詛咒了方學民無數遍。

另一邊，方學民看著曾高爽的眼神也很是不善。

「要是我剛剛不來，你是不是又要答應他了？」

曾高爽撓了撓頭，有些不好意思。要是剛剛方學民不來，他確實就要答應了。大家都是一個村子裡的知青，幫幫忙也沒什麼。再說了，他天生就不會拒絕別人。一句簡簡單單的「不」，他這輩子可能都說不出來。

方學民看的氣從心起，一把把自己的鋤頭塞進曾高爽手裡：「既然你這麼喜歡幹活，那你就把我的也幹了吧！」

他本意是想教訓教訓曾高爽，看他吃過虧以後還會不會這樣。可實際上他知道，哪怕再吃虧，曾高爽還是不會拒絕別人。因為這樣的法子他用過不止一次了。果不其然，這次還是一樣。

曾高爽順從的接過鋤頭，就這麼開始鋤地，一點兒抱怨都沒有，反倒心甘情願的很。

方學民站在旁邊看了一會兒，到底還是不忍心。又把鋤頭從他手裡奪了回來：「算了，我自己來，看你乾的笨手笨腳的。」

曾高爽只是笑，不說話，看的方學民又是一陣氣悶。就知道幫別人幹活討好別人，對著他就是恨不得氣死算了。

馬上就是冬天了，老校長決定儘快定下人選，然後這個學期剩下的幾個月就讓新老師熟悉熟悉，過年以後正式開始教課。

至於考核的方式，老校長想的也十分周全。他先是準備了一張考卷，讓知青們填寫。上面都是一些給孩子們上課時可能用到的知識，選老師，最重要的還是要看他們的知識水平。

試卷其實算不上多難，但對於在鄉下幹了幾年活兒的知青來說，還是有些困難。即使得到訊息以後有努力看書，可那麼多的知識，哪是幾天就能看完的呢？但剛剛下鄉沒多久的知青就佔了便宜，很多知識他們都還記得。而且他們剛剛脫離課堂沒多久，慣用的思維還是課堂上的思維，答題的時候順暢不少。

最後，校長從這二十多個知青裡，選了六個人作為候選人，其餘二十個人都沒透過。這六個人分別是知青領頭人魏曉楠，一個剛來不久的女知青，一個來了一年的男知青，一個最近一批的男知青，一個第二年來的男知青，還有一個錢燕卉。

說起來，錢燕卉的透過大概是最讓人驚訝的了。畢竟她年紀小，學歷也不高，大家並不看好她，可偏偏，她就是六個成功者之一。

第88章

這個考核讓六位透過考試的知青都有些措手不及，他們想到應該會有面試，但沒想到，「面試」他們的竟然是孩子們而不是老校長。

當即就有知青不滿的出聲：「這算什麼？那群小崽子懂什麼？」

老校長似乎是早就預料到他們會有這樣的反應，並不生氣，但看著六個或多或少都有些不滿的人解釋了一句：「你們六個人的文化水平都很好，但當老師是要給孩子們上課的，到底誰更合適，只有給孩子們上一堂課以後，才最清楚。」

這個解釋聽起來也很合理，但還是有人不滿：「可是孩子們當然喜歡帶他們玩的人了……認真上課的誰會喜歡啊……」

老校長微笑：「所以我和寧老師也會在課上旁聽，絕對不會出現這樣的狀況的。」

所有提出的問題都被老校長解答，他們想不同意也找不到理由了，只能不情不願的同意。

實際上，他們不同意正是因為沒有把握。他們其中除了錢燕卉是初中畢業和一個中專畢業的以外，另外四個人都是高中畢業。但無論是什麼學歷，他們六個人都沒有上過師範，並不知道該怎麼上課，更沒有信心能讓孩子們喜歡他們。

壓根沒想到最難的根本不是考試，而是考試後