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大約為6天。”
“此次演習為陣地搶奪戰，一攻一防，以旗幟為訊號，只要各方的旗幟在這陣地上飄揚，就代表已佔領陣地。西軍有實戰經驗，所以讓他們防衛，防衛是要分散兵力的，這樣就可以減少東軍的困難度。”
少校說完主動又退回到原來的位置，張治中慢慢走到講臺，他用眼神向禮堂的所有學員瀏覽一遍，他想這便是黨國將來的希望吧！
“我還想問大家，你們還記得我們的黃埔精神是什麼？”
下面的學員壯志激昂的喊道：“團結，犧牲，奮鬥！”
“好，我希望你們在這次演習中好好表現，發揮出三年之所學，爭取奪得好的成績，我在這裡先祝福大家！”
這次演習，東軍人數約為600餘人左右，而西軍人數約為三個連的人數，大約也是有600人左右。這600可非彼600，人家那六百是身經百戰的老兵，自己這六百可是乳臭未乾的娃娃，他們只有一肚子的理想，一肚子所學的軍事理論和知識，雖然都下部隊去體驗生活，大多數可曾未真正上過戰場。
還有東軍的最大敵手不只是那六百老兵，還有桂永清將軍，桂永清，國民黨將領，德國步兵專門學校畢業，後黃埔軍校一期畢業，參加第一、二次東征、北伐戰爭、抗日戰爭和解放戰爭，歷任師長、軍長、中華民國海軍總司令，國民政府國防部參謀總長，國民革命軍海軍一級上將，病逝於臺灣。李教官一直犯愁，這麼個重擔就落在了自己的身上，自己還要帶領一群娃娃兵和身經百戰的將軍和他那身經百戰的老兵所抗衡。贏得機率渺小，輸了怎麼向蔣委員長交代，委員長會想培養了三年的學生第一次上戰場就毀到自己手裡。
由於演習明天正式開始，當晚李教官把孫衛軒等幾個學員中有代表性的人物請到了自己的辦公室裡，其中也有同孫衛軒一個隊裡的趙子龍，還有炮兵科的趙德軍、關中傑等人。
孫衛軒等人相約來到李教官的辦公室。
“噹噹噹！”
裡面傳出聲音，“請進！”
孫衛軒便帶頭走進屋內，這時李教官正愁眉不展的看著座上的地圖，孫衛軒一進屋李教官拍了拍孫衛軒的肩膀問道：“你就是孫衛軒吧？”
“是！李教官。”孫衛軒好奇的回答道，他不知道李教官怎麼認識自己。
李教官看孫衛軒一臉驚訝的樣子，解釋道：“你可能想說我怎麼認識你的是吧！其實你在學校已經成為了名人，不僅在入學成績上，還是在訓練科目上，和軍事學術上等都遙遙領先，我還聽說過你很多事蹟，聽說你之前和你的教官進行沙盤作業，結果把你教官殺的落花流水！”
“讓李教官說笑了！”孫衛軒馬上陪笑道。
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