第035章 講《明史》的姜老師
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的課的，甚至還有不少學生逃了自己選的選修課來這裡蹭課聽的。
“上節課給大家講《萬曆十五年》這本書的時候，有位同學遞紙條上來問了一個很值得思考的問題，這位同學的原話是——有的人表面上八十歲埋的，十八歲就死了，那明朝如果按公元1644年，也就是崇禎十七年滅亡的話，算是正式入土，可它究竟是什麼時候病入膏肓無可醫治的呢？”
姜老師站在講臺後面，穿著一件白襯衫，右手握著保溫杯，左手輕輕搭在電腦的觸控屏上，看著臺下密密麻麻的學生問道。
“有沒有同學回答一下這個問題？”
要是換做必修課，估計大家就都裝鴕鳥了，然後教室裡氣氛尷尬無比，但是這種學校里人氣最高的選修課上，學生們反而相當踴躍。
坐在朱雄英旁邊的室友“騰”的一下就站起來了。
“老師我知道！明朝亡於小冰河期！”
這個回答明顯把姜老師逗樂了，他笑著打趣道：“你別說，你還真別說......照你這個說法，人是不是一出生就不該吸氧呢？”
懂梗的學生笑成一團，不理解什麼是“小冰河期”的學生則有些懵逼。
“小冰河期，指的是該時期內氣溫較低，夏天大旱與大澇相繼出現，冬天則奇寒無比，甚至南方都常年暴雪，氣溫劇降造成了糧食大規模減產，繼而催生了戰亂與動盪。
這個時期的確切起始時間，目前國際上尚無定論，普遍認可的時間範圍是始於十三世紀，到十七世紀達到了頂峰。
在中國即最早開始於元代，到了明太祖高皇帝朱元璋稱帝建立大明開始，小冰河期進入平緩階段，但自然災害依舊連年不斷；直至嘉靖年間，小冰河期開始有了災變的前兆，冬天的氣溫開始較往年有所降低；進入萬曆年間後，災變開始十分明顯，《萬曆十五年》一書中也從側面有所提及；而到了崇禎登基前後，小冰河期達到了巔峰，各種異常的自然災害頻發，這也就是民間所傳‘旱九年，澇九年’的根本原因。”
“小冰河期的天氣因素造成的糧食減產，當然是催生明末獨具特色的流寇模式的重要因素，但明朝滅亡的主要原因卻並不在此......”
就在朱雄英聽得津津有味的時候，忽然手機鈴聲響了，是沐錦月的電話。
朱雄英趕緊捂住手機，然後俯下身子小聲接聽。
“喂？”
“雄英你在哪？”
“省城大學啊。”
朱雄英被問的有點迷，而對方接下來的話讓他更迷了。
“省城大學的哪裡？”
一瞬間，朱雄英心中閃過了七八種念頭，但他還是如實回答了。
“科教樓202教室。”
“現在方便下樓嗎？你要的十五臺無線電臺和配套的手搖發電機鄭叔叔弄到了，我直接順路給你送過來了。”
朱雄英拿著手機怔住了。
幾十萬塊錢的貨，我沒付款你就給我直接送過來了？
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