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凌同學、將對方的頭髮用火燒掉的小男孩，不會是一名潛在犯;然而與此同時，一個乖巧不逾矩的女孩，卻因為即將繼承雙亡的父母留下的數以千萬計的遺產，卻能夠被判定成一名潛在犯‐‐說到底，這些都是操作上的問題。

他擁有一對強勢的父母，兩個身體比他更健壯的

兄弟，由此而生的自卑感折磨著他整個少年時代。有人能夠用一個完美的童年來治癒未來的自己，以此為光度過自己的整個人生;然而，也有人在童年時遭遇了太多不愉快的事，因此，他們需要在成年後用各種方式，想方設法用自己的人生來治癒自己的童年。

路西爾博士所採用的的，就是用自己對&ldo;支配慾&rdo;的不正常的熱衷，來治癒自己被兄弟欺負、被父母忽視的童年。他在修習生物學時敏銳地察覺到了社會對&ldo;潛在犯&rdo;這個問題的熱衷，民眾對犯罪的恐懼、對貼標籤尋找情緒宣洩口的熱衷，催生分化出了這樣一個扭曲而恐怖的產物。

他嗅到了其中的商機，並很快開始了自己的行動。配合著媒體的造勢和自己對大眾心理的瞭解，他成功開始了自己的支配之路。

他支配著手下&ldo;病人&rdo;們的人生，支配著外界輿論。他就是新方法的發明者，他就是本應不見天日的潛在犯們的仁慈的救星，他就是本該被所有人稱頌的神明!

路西爾博士享受那種高高在上的施捨感。正如他看著如今玻璃對面的那個81號，捂著頭痛苦聳動肩膀的模樣。在原本因忤逆而產生的不快盡數消解後，他在擺出完美面具的同時，又感到了&ldo;凡事都果然如此&rdo;的滿足的無聊。

差不多是時候停止了。路西爾博士這樣想著，向身邊的人張開口：&ldo;停……&rdo;

然而，下一刻，他終於聽到了從那個本該在求饒的潛在犯嘴裡發出的聲音。

&ldo;哈哈……哈哈哈……&rdo;他大笑著，&ldo;哈哈哈哈……&rdo;

那竟然是一段笑聲。

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