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對元嬰傷害實驗完畢之後,張衍很慶幸他沒有暴露。

當時胡洋水域,最後可是有元嬰修士到來的。

就是不知道那元嬰的技能是什麼,但這都是過去的事情了。

有了注靈,造出了葫蘆娃,現在就看這些元嬰修士對待大娃的態度是怎麼樣的了。

對待大娃的態度,一定程度上反映對待他的態度,也決定了他以後的做事方向。

三個元嬰對著張衍控制的三階靈木放毒的軀體,抽汁,摘葉,挖根研究了一番,最終沒有什麼發現。

三階靈木又不可能挖掉,這件事情便不了了之了。

張衍在進行前兩個實驗的時候,第三個實驗也沒有落下。

3靈木的傳播方式。

張衍首先實驗了將其他的詞條塞入到【孢子】【毛絮】【絨毛】【塊莖】這種詞條中的可行性。

答案是完全可行。

載入詞條的孢子、毛絮、絨毛能隨風飄揚,遇到合適的地方就能生根發芽。

只不過他長出來的孢子、毛絮、絨毛最多隻能承載十個以下的詞條,這就說明空中傳播靈木的方式,最終的結果只能培養出一階靈木。

放開詞條鎖定的限制,在機緣巧合之下,孢子、毛絮、絨毛才能成長成為二階靈木,有些特殊的環境孢子毛絮和絨毛還不能生存,有一定的侷限性。

還有讓他想不通為什麼他長出來的孢子、毛絮、絨毛能承載他的意識,卻對詞條有著限制。

他的意識中可是有著很多詞條的。

難道放個轉接頭就能承載更多的詞條?

相比之下,塊莖卻沒有這樣的限制,但在地底下還不如他自己載入詞條。

要是當時選的是寄生就好了,寄生傳播孢子,生長,再傳播孢子,直接傳遍整個星球。

這些天他還專門去了摸了別的真菌之類的植物,但得到的卻是隻能寄生在植物身上的【寄生】詞條。

張衍想起當初的幽靈水晶蘭,能夠寄生在訊蛇身上,摸出的寄生才能寄生動物。

就目前這個世界上面他所知的能夠寄生在動物身上的只有幽靈水晶蘭。

張衍想:“看來訊蛇學院是非去不可,到時候順便摸一下蛇。”

大娃日記

第三天,晴。

隨著小七的營養物質供給,大娃的身軀,紅色葫蘆也逐漸穩定下來,不再忽大忽小了,出現了一種均衡的狀態。

並且現在大娃的狀態也變的更好了,從吐字含糊不清,咿咿呀呀,到能夠清晰的叫張衍爺爺了。

但張衍這次並沒有答應,沒有做任何的回應。

他現在反而不想讓大娃知道他的存在了,之前大娃意識不清晰,現在大娃的意識逐漸有了自主,只要大娃心中存在一個所謂的爺爺就行,至於這個爺爺具體是誰大娃就不用知道了。

另外大娃好像在嘗試著掌控自己的意識,與之前有很大區別。

趙紫文盯著玄天藤蔓上的大娃,帶有疑問的說道:“奇怪,我總感覺到紅色的葫蘆在叫著我什麼?”

“有麼?我怎麼沒有發現。”喬星宇說道。

“你來到這個葫蘆下面好好感知一下,葫蘆是不是在叫著什麼?”

被發現了嗎?主動向修士傳遞意識,真的可以被修士發現啊!張衍發現了兩人的舉動。

喬星宇來到了葫蘆下方。

嘗試著聽了半天,沒有發現什麼東西。

不死心又洞察了一遍,才有點感覺。

“我感受不太強烈。”

趙紫文若有所思的說道:“難道是我感覺錯了?”

“要不將夏蘭叫過來,試試。”

沒過

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