第25章 偷偷聽課學習語言

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十天過後，張衍按照一般植物的生長速度，佔領了整個村子，村子裡面佈滿了張衍的眼線。

草堆裡悄悄長起一棵小草，小樹上面纏繞一個藤蔓，甚至張衍還在莊稼地裡面模擬了一棵辣椒。

只不過不結果而已。

這些都是張衍意識順著根系可以到達的地方。有人的地方他就能到。

可以說這個小村子完全在他的監視範圍之中。

…

小村裡的學堂每兩天上一堂課，一堂課也沒有多長時間。

畢竟村裡的孩子農活還是很多的。

已經連續聽了五堂課的張衍雲裡霧裡，毫無根基的去學習另一個世界的語言，讓他痛苦至極。

沒有參照物，只能將老夫子教給孩子們的文字記在腦子裡面。

記住的還只是一些字形，字的意思他一點也不明白。

沒有人的指導，張衍只能透過摸索與實踐結合，才能明白這個字的意思。

有時候這些人的發音，學堂上面就沒有聽說過。

但好在透過觀察他懂得了一點，也不是一點收穫也沒有。

尤其是鍋碗瓢盆，他都學會了相對應的字。

還有其他的一些短語。

“切格瓦拉。”翻譯過來是，”cnmd“

“瓦礫nane。”翻譯過來是，“大傻子。”

……

這些髒話是孩子下課之後最容易說的。

張衍根據這些孩子的動作表情以及行為，他勉強明白了這些詞彙的意思。

“果然髒話才是最容易突破界限的文化。”

張衍記著在藍星上的時候，透過遊戲上面的友好交流，他成功同化了一個外國友人。

將“臥槽”等文化成功傳播了過去。

記錄字型，觀察人們的生活，然後結合實際生活上面的事情，進行翻譯理解。

“二丫，去山上割一些豬草回來，以後不許去橋夫子的學堂，知道了嗎？。”一個肥胖的滿臉麻子的家庭主婦出來罵罵咧咧指揮道，“一個女孩子學什麼識字，到時候嫁人就行了。”

“知道了。”二丫一聲不吭的背上了揹簍，拿上了鐮刀。

“二丫。”這個名字張衍理解的很快，因為這個麻子臉的家庭主婦一直叫二丫去做各種事情，有一點事情就二丫二丫的叫，要是二丫做的不好的話，還要打罵二丫，給二丫吃的飯也是一點點。

張衍在這個家庭主婦身上學習到了很多的罵人的詞語。

學習異界語言，先從罵人開始。

儘管麻子臉的村婦一直對二丫要求苛刻，但二丫從沒有反抗過。

背上了揹簍，二丫來到了後山。

將所有不滿都發洩在豬草上面，割草的速度果然快了很多。

一直到將揹簍裝滿，二丫才停下來。

她累了，也餓了。

從豬草中挑出了一種藤蔓似的植物。

咀嚼了起來。

前些天她發現了這個一直沒見過的植物。

因為嬸嬸一直不給她吃飽，所以她一直在外邊挖草根吃。

對於新的沒見過的植物。一般她就要嘗試一番。

嘗試著試了試味道，雖然味道不怎樣，但吃下去力量變的似乎變大了。

尤其是在精疲力盡的時候吃下去，有一種吃了肉一般的舒爽，渾身充滿了力量。

所以對於割豬草這件事情，她沒有抗拒，甚至是有一點欣喜。

這件事情成了他去學堂聽課之二喜歡每天做的事情。

張衍看著二丫每天都來割草然後將自己長出來藤蔓放在嘴裡咀嚼，有些不明白，這一個詞條長出來的植物