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“這個看上去像蜥蜴的生物就是導致學校變成如今情況的罪魁禍首嗎？”
陸子安不由得思考起來接下來該怎麼辦呢？
對了，李遠老師是這方面的專家啊！
我可以找他看看有沒有什麼辦法呢？
只是李遠老師自從上次之後就請假了呢，不知道回來了沒有。
但是如果他回來的話，是不是也被影響了呢？
對了，昨天玉藍汐的異狀是不是也是因為那個生物所導致的呢？
隨後陸子安便出了宿舍樓，決定先去李遠老師的辦公室去看看。
然後走到半路上的時候，他就看見了頗為滑稽的一幕。
那個一向嚴肅正經的李遠老師竟然抱著一棵大樹正在那裡睡著呢。
陸子安也知道這樣的情況，是很難叫醒他的。
不過他手上好像有什麼東西啊，那是一本書嗎？
隨後陸子安便從李遠的手中抽出來了那本書來了，定睛一看。
“災厄志怪記？看上去像是一本遊記啊！”
陸子安隨即便立刻就翻找了起來，因為李遠老師看這種遊記不可能沒有原因的吧。
只能說明這其中說不定有什麼關於地底的那個傢伙的線索。
果不其然，陸子安終於是找到了自己要找的記載——
“透過這個山縫，我來到了一處奇怪的地方！”
“因為這個地方的人們全部都在睡覺呢！”
“因為感覺到了奇怪，所以我也是觀察了幾天情況！”
“我發現這裡的人類雖然一直處於睡眠的狀態，但是身體卻是沒有出現任何的異樣呢。”
“這個疑問終於是在幾天後解開了呢！”
“因為其中有一個人類竟然意外的醒了過來，他也將這裡的情況告訴了我！”
“他們都是由於高強度的勞作所以身體差的不行，很多人都是很早就死了！”
“直到他們發現了一種頗為奇特的蜥蜴！”
“只要吸收它釋放的物質，然後身體就會陷入休眠的狀態呢！”
”直到永遠，變相的達到了永生的地步了呢！”
“不過，我覺得這種事情有些荒謬了！”
“所以便問一下，難不成不能施加外力讓人醒過來嗎？”
“那個人告訴我，自然是不行的！”
“因為這種蜥蜴之後很久才會釋放作用相反的物質呢！”
“至於什麼時候才會釋放那種相反作用的物質呢，他也不知道呢！”
“真是一群瘋子啊，還好我沒碰過那個蜥蜴呢！”……
陸子安看完了之後，頓時也是陷入了一陣的無語之中。
首先這個記載中的蜥蜴只是那些渴望休眠的人飼養的而已。
但是我所看見的那傢伙可是地下幾千米深的地方啊，竟然能夠影響到學校來了。
果然又是和幻空魚差不多的存在嗎？
隨後陸子安也將這本遊記又塞了回去，現在的問題是如何才能讓那個蜥蜴釋放出來相反作用的物質呢？
難不成直接和它談判不成？畢竟它應該也是擁有和幻空魚差不多的智力了吧！
只是現在自己怎麼才能見到那個傢伙。
隨後他突然就想起來了學校最近新建的研究室了。
那裡說不定可以透過訊號聯絡到那個蜥蜴吧。
陸子安隨即就朝著研究室跑去了，但是跑到了一半。
他就想起來，自己似乎對那些儀器也不太懂啊，要不找個人幫幫忙？……
隨後陸子安便來到了玉藍汐的教室了，不是因為他覺得玉藍汐還有救啊。
他只是過
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