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想多說，卻又提出了自己的問題。
“縣尊，剛才晚生看這些匠人用風箱與別處不同，其中是否也有玄機？”
“當然，這樣的活塞式抽風機能更好的將風力吹入爐中，最大限度的提升爐溫。”
江小魚耐著性子給方孝孺解釋其中的原理。
方孝孺聽完之後，頗有些吃驚：“此風箱的道理說起來簡單，可古往今來多少人都沒有人能想到，卻偏偏在江浦出現，莫非江浦有墨家弟子？”
王復得意的說道：“這風箱也是我家縣尊發明的！”
方孝孺這時候是真的驚到了，扭頭看向江小魚。
“縣尊，果然如此？”
江小魚點點頭，準備迎接方孝孺的誇獎。
誰料方孝孺卻來了一句。
“縣尊，你糊塗啊！”
江小魚是真有些糊塗了，方孝孺，你知不知道你在說啥？
這時候你難道不應該誇我麼？
方孝孺一副痛心疾首的表情，自顧自的說了下去。
“縣尊，你是一縣知縣，牧民之官，當以教化百姓為先，知禮儀懂廉恥，多培養一些讀書人才是正道，而你卻只搞這些奇技巧淫的東西，晚生以為大大的不妥！”
江小魚捂著自己腦門，實在不想去看方孝孺，難怪朱兄說你迂腐，果然跟那些腐儒是一樣一樣的！
“方孝孺，你覺得這些東西沒有用？”
“不！晚生以為有用！只是此事該是匠人們的事，卻不是縣尊該做的事！”
方孝孺斬釘截鐵的說道。
聽了這句話，江小魚明白了，方孝孺的意思其實不是這些東西不好，而是在強調是誰的事情就是誰去做，要各司其職，匠人就做匠人該做的事情，知縣就做知縣該做的事情，不能越俎代庖。
看來方孝孺的迂腐是在於過份的強調各階級的固化性，也難怪他在建文上臺之後，會提出恢復周禮那樣的建議，以為這樣就能出現一個天下大同的世界，可是他卻忘了，人是有慾望的，得隴望蜀這個成語不僅僅是形容有權有勢的人，普通老百姓也希望能改變命運，改變階層。
如果忽視了這一點，別說恢復周禮，就算是回到上古部落制，也不能改革成功。
難怪朱準要把方孝孺交給自己調教，這貨不調教不行！
“方孝孺，你要這樣說，本官到是有個問題想要問你。”
“縣尊請問。”
“本官聽聞，上古時候，伏羲演八卦，倉頡造文字，螺祖養蠶，寧封子製陶器，燧人氏取火，神農氏嘗百草，此皆是上古聖王，如按你所說，那這些聖人豈不是都在不務正業？”
“若他們不務正業，那我華夏一脈又如何能流傳至今？”
方孝孺一愣，一時竟不知道如何回答。
江小魚笑了笑：“為官者的目的是什麼？不就是讓治下之民過上好日子麼？只要能達到這樣的目的，本官發明一些東西又有何錯？”
“朱子雲，格物致知，本官做的，不就是格物嗎？”
江小魚的話讓方孝孺的腦子直接變成的了一團漿糊，朱夫子說的格物致知是這個意思！？
“方孝孺，你迂腐！”
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