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林蕊很客氣,但是並不願意提及往事,劉崑崙說父親恐怕時日無多了,林蕊也不為所動,說人都逃脫不了自然規律,我和他是老死不相往來的。
林醫生喜歡養花,陽臺上建了一個小型的溫室,養了許多花朵,劉崑崙看到一盆君子蘭有些眼熟,花盆和邵教授陽臺上的如出一轍,這種藍瓷花盤恐怕是八十年代的產物,搞不好還是同一批次的,但是盆裡的花卻是牡丹。
“這花盆適合種君子蘭。”劉崑崙說。
林蕊說:“這孩子挺有眼力的,這個花盆以前栽的就是君子蘭,有二十……二十一二年吧,挺久的,有一天突然就枯萎死掉了。”
劉崑崙奇道:“您這麼會養花,怎麼還會出這樣的事兒,是不是有一種花的流行性病毒啊,江大邵教授那裡有兩盆君子蘭,也是養了二十多年的,也是突然就枯萎了。”
林蕊說:“巧了,我這一盆就是邵教授送的,你說他的花死了?怎麼回事?”
劉崑崙說:“他辦公室裡總喜歡擺著君子蘭嘛,我是他的學生,總要登門求教的, 我去了兩次,他死了兩盆君子蘭,邵教授說家裡還有最後一盆,打死也不讓我去他家了,說我和這花有孽緣,專克君子蘭。”
林蕊表情怪異,林海櫻察覺到了什麼,說道:“媽媽,上次不是海聰來過之後……”
“海聰到家來看我,也看到了這盆花,他走後沒多久,花就枯萎了。”林蕊說。
劉崑崙很震驚,這是無法用科學解釋的現象,分別落在自己和王海聰身上,到底意味著什麼?
“那個時間點,距離海聰身亡有多久?”劉崑崙表情嚴肅的問林海櫻。
“一個月左右。”林海櫻被嚇到了,這難道是什麼靈異事件不成。
“海聰在這兒是不是睡了一覺?”劉崑崙忽然問了個奇怪的問題。
“是啊,他在沙發上眯了一會,也就幾分鐘。”林海櫻的聲音在顫抖。
“這盆君子蘭是邵教授送的,按照年頭來算,是那一盆母株分株繁殖法分出來的,也就是說,和邵教授辦公室裡的那兩盆是姊妹花,那兩盆被我見到之後就死了,這一盆被海聰見到之後也死了,這裡面一定有玄機。”劉崑崙當機立斷,“咱們去找邵教授,再看看另一盆花。”
林蕊雖然好奇,但也不會跟他們一起胡鬧,於是兩個孩子跑到邵文淵那裡,道明來意,邵教授也很震驚,他雖然是大學教授,高階知識分子,但卻是文科出身,對於怪力亂神這種事情並不像理科出身的人那樣嗤之以鼻。
邵教授並不是普通教授,他的祖父邵秋銘是江東大學創始人兼第一任校長,江大可以說是他們家開的,邵教授本人也擔任過江大校長,江大的各種資源可以說隨便用,他本著寧可信其有不可信其無的原則,將家裡這盆母株交給了生物系的教授們檢測,當然是一無所獲。
“應該讓搞物理的人來看看。”邵教授恍然大悟,又把這盆將近三十年的君子蘭轉到物理系,用特殊的裝置檢測有沒有生物電流之類。
結果依然是一片空白,物理系的老師說老校長啊咱們的技術和裝置都不是第一流的,是不是該幫我爭取一下經費啥的啊,也好幫您看看這君子蘭上有啥玄機。
邵教授頓時明白了,別說以江東大學的科研實力了,就是整個中國,整個世界,恐怕都沒有能力窺測到君子蘭的秘密,這就像是一枚晶片落到了明朝,全國的能工巧匠集合起來也無法破解跨時代的技術。
但是探索不會放棄,邵教授幫劉崑崙重新梳理了一下來龍去脈,林海櫻在場陪同。
“你見到第一盆君子蘭的時候發生了什麼?”邵教授問。
“當時你有事兒出去了,我坐在躺椅上,不知不覺就睡著了,說來也挺奇怪的,我一向精力旺盛,不
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