第15章 可見的變化

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數學教學方面，如果單從授課的角度來看，倒是不用劉星操太多的心。

從春秋時代開始，過去的讀書人，數學都是必修課，雖然學習的程度不一定很深，但是完全可以應付，普通老百姓生活當中的需求。

其實，華夏國到了東漢末年的時候，數學已經發展到了很高的水平，有《九章算術》可以為證。

這本書可以說是華夏國漢代以前數學的集大成者，代表了華夏國漢代以前數學的先進性。

這本書不僅在世界上最早提到了分數，也首先記錄了盈不足等問題。

對後世乃至現在都有著很積極的作用，甚至是還很實用。

劉星的數學教材編得可比古人的數學書好理解得多，再加上新引入的阿拉伯數字更加簡便，更利於數學的學習和傳播。

至於未來機械加工和科技發展中需要用到的高階計算方法，劉星設想在未來的辦學、和機械加工的發展過程中，把那些表現出數學天賦的人拉出來，單獨做一個無上限的加強班。

到時候就看能不能多培養幾個數學天才出來。

劉星知道，數學是一切科學發展的核心基礎，不把這個基礎打好，其他學科的發展也會受限於它。

第三門音樂課對於幾位先生而言，也不是什麼太難的事情。

這是君子六藝之一，尤其有了劉星交給他們的簡譜，學習起來非常簡單。

最後一門科學常識課就有意思了。

在這門課裡，劉星寫進去了一些基礎的物理化學知識，用淺顯易懂的語言，解釋了很多常見的科學現象。

尤其是用科學語言來解讀和還原自然現象，讀起來會大大吸引學生的求知慾和探索精神。

除了這些課程之外，劉星又給加上一條，每過五天，就會安排一天軍事訓練，訓練內容完全遵照莊裡團練們的內容。

劉星相信，有了這幾門課程的教授，他的學校將來一定會培養出一批又一批優秀的人才。

而這些人才，嘿嘿嘿！

有了大把的五銖錢花出去，學校的修建非常快速，但是囿於這時期的工程手段，學校完全建好的時候，也已經到了七月份下旬，這時候劉星也剛好把第一批的五位老師培訓出爐。

於是，在八月一日這一天，劉家莊的全體成員，加上外請的嘉賓，頂著炎炎烈日，觀看劉家莊育才小學落成剪綵。

老族長作為學校的第一任校長，作了慷慨激昂的發言，隨著他老人家大聲的宣佈，大漢朝第一所現代化教育的學校，開始正式教授學生。

學校的所有規章制度，都是劉星按照後世的學校制度扒下來的，並且給出了口號：

忠誠，勇敢，創新，團結。

不談這些幾乎可以說是懵懂無知的孩子，如何被現代的知識體系衝擊。

卻說劉星，把辦學這個最大的投資做完之後，又帶領著這期間招募來的匠人，繼續他的研發大業。

在這段時間裡，劉星已經琢磨出了玻璃，但是退火技術還沒有掌握，生產出來的玻璃質量還太差。

劉星估計，最少還要有一兩個月的實驗，才能找到玻璃的正確生產方法。

這不是急得來的事兒。

最讓劉星高興的是，由於在他的要求下，孫楊和楊嘉都下了大功夫，甚至是動用家族力量幫他尋找各種礦石。

終於瞎貓碰到了死耗子……不對，應該是功夫不負苦心人，他竟然把水泥的配料都給弄齊了。

這可是大好事兒。

終於可以放心地加固劉家莊的防禦體系，而不用再擔心做無用功。

不過這水泥的應用，他不準備對外供應，自己用就好，把劉家莊佈置得固若金湯才是正路。