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「我的也好難！我的是讓我儘可能地說出古代的傳統建築結構和相關的民俗風情！我除了我老家的，哪也說不出！！！」

「我的和你有點像，是關於古代傳統服飾和民俗風情的，幸好我姐姐是漢服愛好者，我把從她那聽來的一些知識全說了……我太難了。」

「看來新題型和古代傳統文化有關了？都說飲水思源，這個沒錯，但能不能不要在我這一屆加啊嗚嗚嗚我惡補傳統知識已經來不及了吧！！！」

「ok！今晚回去就拜古人！多拜拜總能保佑保佑我吧！」

同學們說起來都是在調侃，雖然在笑，但明顯都很欲哭無淚。

古代傳統文化浩瀚如海，太難了，真的太難了。

這時，有個同學在慶幸：「看來我的好像容易那麼一點兒？我的是讓我說出帶『人』字的詩句，我想了好幾分鐘，也想出了兩三句，這不就拿了七十分嘛。」

他拍拍胸脯慶幸。

其他同學則拿著自己勉強六十的分數嘆氣，也偶爾有歪打正著胡說一通但不知道踩到了哪個得分點，拿到了七十分出頭的，都高興得不成樣子，跟祖墳裡已經冒了青煙似的。

終於有人忍不住問：「蘇神，你呢？你的考題是什麼？」

蘇甜指指剛剛說話的同學，「和他一樣，說『人』的詩句。」

同學們愣了愣，這應該算是比較簡單的題目了，可蘇甜卻說自己不是很會，瞎說了一通。

……所以，她到底答了幾個？

這成了同學們最想知道的問題，都不約而同看向蘇甜考場的方向。

奇怪的是，考場裡卻遲遲沒有把蘇甜的分數送出來。

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同學們並不知道，此時的面試考場裡，正在圍繞蘇甜的分數激烈討論著。

因為三個面試官給出的分數相差很大。

95、85、75，都成一個等差數列了。

給出75分的是考官c，他皺皺眉，看向打95分的考官a，「知道您很欣賞這個女孩子，但您這分數是不是太高了？」

因為考官a是三人中為首的考官，所以考官c的語氣儘量放緩，小心翼翼地問。

但他語氣裡的潛臺詞大家都能聽出來——別忘了，我們是考官，要秉承公平公正客觀的原則打分，不能因為個人原因特別欣賞某位考生，就給她打一個那麼高的分數。

考官b向來是和事佬，他笑眯眯地從中緩和道：「剛剛這位考生的答題無論是從她的臨場發揮、性格氣場、整體形象還是語言組織能力來說，都是非常出色的，最後那道新加的面試題她一下子說了十句詩，比其他考生的反應都快，說得也最多，而且一點兒卡頓都沒有。按照得分點來說，一句詩一分，她的分數高一點也正常的。」

考官c點頭承認，「所以我這不是給她打了七十五分嗎？應該算今天我們考場裡的最高分了吧。」

考官a終於說話了，薑還是老的辣，他輕笑著搖搖頭，提醒道：「你們還忽略了最重要的一點。」

考官b和考官c都奇怪地看向他。

「你們再回想一下她說了哪些詩，按順序回憶。」考官a賣了會兒關子後，才說道。

「她說的第一句詩，『人』字在第一個，第二句詩，『人』字在第二個，以此類推……最後一句也就是第十句詩，『人』字在最後一個。」

考官b和考官c聽完，仍有些不可置信，「這……」

他們連忙讓計時員把剛剛錄下的考生答題過程拿過來看，為了面試公平性，所有考生面試的時候都有對應的錄影片段。

考官a也不著急，氣定神閒地坐在他們後面，又跟著欣賞了一遍蘇甜從容不迫，應付自如的答題過程。