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料都有，且全部是教師版的私房書，講解細緻齊全，一本足有三四斤重。

看見這重達一百多斤的東西，安然再沒心沒肺，也不由生出濃濃的罪惡感……也許他該考個大學上上?

反正他現在將精神加的很高，看書記東西都快的很，而且清心訣對記憶力、理解力、專注力都有加成，加上現在他現在才念高一，稍微花點功夫，考個過得去的大學應該不難。

但是，考大學，不代表要好好聽課!

行動第二步。

現任班頭是教數學的，安然將原校的數學練習冊，向後抄答案足足抄了二十幾張紙，又偽造出批改訂正的痕跡，然後精心挑選出一道難度超綱的題，拿著就去請教老師了。

請教完畢之後，安然委婉的表示，他原本學校上課的進度，比現在快很多，他想自己看看書，學習後面的內容。

差點被安然難倒的班主任大人，也有些不好意思，覺得讓安然同學認認真真聽講，好像是有點浪費人家時間了，所以答應的很爽快。

行動第三步。

以&ldo;不影響其他同學&rdo;為名，申請將座位調到最後靠牆的位置。

搞定收工。

這波操作，安然簡直佩服自己：他現在連上課玩手機，都可以解釋成遠端學習 !

安然的計劃順利完成，另一邊，安媽卻陷入困境。

這段時間，安媽一直在找工作，但她年紀不輕，學歷不高，又沒有工作經驗，能找到的幾乎都是些飯館洗碗、賓館打掃之類的工活兒，累不說，工資也低，加上小鎮的平均工資水平在那兒，安媽找的那些工作，一個月就一千來塊錢，就這還是看熟人的面子才肯要她。

一千多，還要交房租，哪裡夠花?

沒法子，安媽籌劃著名將以前謀生的東西再買一套，繼續賣賣烤腸、麻辣燙、冰激凌什麼的，只是小鎮上人口不多，加上時常飽和，未必能掙上錢。

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