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不能光發展經濟而忘記了自己的文化藝術，要精神文化領域和經濟領域一起發展。

所以，這兩年內國家對藝術領域的扶持以及重視，提升了幾個檔次，從央視的一些節目上就能看出來。

每年的春晚和大型晚會，都有大量的傳統文化藝術表演，並且央視還製作了許多宣揚傳統文化藝術的綜藝節目，獲得了好評。

這些都能代表著上層的態度。

孟欣蕊這幾年也一直在研究民樂的創作方向，但是她終究是太年輕了，閱歷不足，沉澱不夠，所以創作的一些曲目都很普通，拿不出手。

她這次來聽王謙的課，是帶著學習的目的來的。

對王謙的提問，也是她一時興起。

民樂系來聽課的學生們都提前被打招呼了，不準提問，不準搗亂，安靜聽課就好了……

只有鋼琴系的師生能站起來提問互動。

因為，這裡是鋼琴系的主場，王謙是來給鋼琴系的學生們講課的。

其他系的師生來聽課已經是被特許的，本身就已經佔了鋼琴系的便宜。

孟欣蕊打破了這個潛規則。

她見證了王謙現場演奏了一首上佳的新的鋼琴曲，心裡對王謙就有了更多的期待，期待王謙或許在民樂領域也有所創作。

她期待王謙能給民樂領域帶來一些活力。

就如王謙最近給鋼琴領域帶來的變化一樣。

孟欣蕊周圍的民樂系的學生們也都眼神期待地看向王謙。

全場其他所有的師生們，以及校外人士，稍微議論了一下之後，也都安靜地看著王謙。

楊建森拿過郝佳靈手中的話筒，微笑著說道：「王教授，今天這堂課，您想上多久就上多久，哪怕上到晚上，我們在場的所有人都沒有意見。」

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