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再讓情緒被幹擾波動。
只有在這樣面對於笙的時候，他會被直接不講道理地被拽回當時的那個場景。
徹底亂成一團的教室，翻到的桌椅，被他按在窗邊的人，被手忙腳亂掏出來拼命揮舞的開刃匕首。
嚇得失措的同學，嘈雜的喊聲，四周投來的、連排斥帶驚恐的視線。
……
就在他面前，他親眼看著為了護著他被劃傷的老師。
“你覺得是你的錯嗎？”於笙忽然問。
時亦怔了下，抬頭。
於笙的手臂還搭在他肩上：“有很多人要為這件事負責。”
“我知道。”時亦說，“但我——”
“你用了更激烈的方式。”於笙說，“但這個方式並不是你自己選擇的。”
時亦蹙眉，閉上嘴沒再說話。
“很多人該負責。那個動刀的學生，你們學校的領導老師，你們雙方的家長，你們過去的初中，除了你。”
於笙轉過來，視線落在他身上，笑了笑：“現在的你估計還聽不進去……沒關係。回家吧，有老師在。”
時亦還想說話，聽見門響下意識抬頭，老萬跟林間已經一塊兒出了門。
於笙勒了下他的肩膀，鬆開手過去，跟老萬打了個招呼。
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