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“媽,小滿想學,就讓他學吧!”周桃以為弟弟還沒死心,就勸了一句。“一輛腳踏車而已,壞了就再買一輛,才多少錢?”

這不是她充大款,而是真的覺得不算什麼。

加上工業票,也不過三四百塊錢吧!

自己想賺,估計幾天就賺回來了。

小滿已經這麼大了,總得學會騎車,以後讀高中也方便。

家裡早晚得專門為他買一輛腳踏車。

再說男孩子好動,學會騎腳踏車了,他就可以到處跑,不會被侷限在村子裡。

她還希望爸媽都學會了,以後去公社買東西,可以自己騎著去。

“你的心可真大,腳踏車也沒放在眼裡——”見女兒這樣說,楊桂芳住了手,不再教訓兒子,嘴裡卻氣呼呼地念叨了一句。“那你有本事開輛吉普車回來——”

說完,懶得再理她們姐弟倆,顧自去忙了。

這當然是氣話,吉普車可不是普通人能開的,整個東海縣,估計也沒有多少輛。

女兒如果能開吉普車,那得跟縣領導一個級別了。

周桃見媽媽這樣說,猜測新車變舊車前,她死活不會捨得學,只好放棄這個想法,讓弟弟先學了再說。

接下來的時間,她扶著車後座,讓弟弟坐上去,歪歪斜斜地學著騎。

一開始很難掌握平衡,周桃也不著急,只是讓他坐穩和看前方。

學車跟學其它技術一樣,都需要當事人自己摸索經驗,找到手感,才能真正學會。

至於學得快慢,跟人的綜合協調能力有關。

她相信以弟弟的身體素質,應該不會太慢。

中午周國勇回來,聽說女兒有了輛腳踏車,也非常開心。

周桃於是讓爸爸也學會騎車,被他拒絕了。

他的理由跟媽媽一樣,這麼新的腳踏車,怎麼捨得去學車,摔一次肯定心疼死了。

周桃見他堅持,也沒辦法。

心裡在想著,不知道能不能買一輛二手車,讓他們放心去學。

下午小滿學得累了,不再纏著周桃,她這才得了空。

於是畫了張圖紙,讓木工師傅幫自己做兩隻箱子。

這是她思考很久之後,定下來的款式,就看用的時候,保溫情況如何了。

如果每天換一次冰,能保證內部溫度在十度以下,那就達到冰箱冷藏室的效果。

自己這個設計,才算成功。

否則的話,效果就差了些,只能增加換冰的次數。

至於冰塊的形狀,倒很容易解決,只要專門打一個盒子,裝水進去,等結冰後,把盒子拆開,就完成了。

把一塊塊比玻璃厚不了多少的冰塊放進箱子裡,靠它來達到冷卻的目的。

木工師傅雖然覺得箱子很奇怪,不過工藝很簡單,就開始動手。

到了晚上,兩隻箱子就打好了。

周桃找齊材料試了試,效果不錯,就是不知道能不能堅持二十四小時。

楊桂芳看到廚房旁邊多了兩隻疊在一起和箱子,好奇地問周桃。

周桃解釋了一下,又把桌上的涼水拿進箱子裡,讓媽媽一會拿出來,就可以喝到冰涼的水了。

至於分兩隻箱子,自然是一隻放熟食,一隻放生鮮材料。

如果放在一起,那就汙染熟食了。

相比較而言,生鮮材料其實更容易解決,有了這隻箱子,就算在空餘的地方,塞滿冰塊也沒關係。

而放熟食的地方,必須保證衛生,難度就大了許多。

這時候沒有保鮮膜,周桃的辦法就是上面蓋上碗或盤子,有蓋子的就直接用蓋子。

等到第二天早上看了看

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