第九十章 乾媽想開了

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畢竟她才四十多歲，至少還有十多年時間可以奮鬥。

縣中副校長，是副科級幹部，起點不低了。

如果桃子反對，那她十有八九，會放棄這個計劃。

“當然。”周桃其實能體會她的心思，摟著她的胳膊認真地說道。“我全力支援你。”

女人不管是創業，還是走仕途，都會比男人艱辛許多。

她前世到了那個位置，照樣沒有得到父母的尊重。

在她們看來，女人最重要的就是嫁人生子，這樣的人生才算圓滿。

事業不是不可以有，但不應該是生活的重心。

所以他們用著自己的錢，轉身在不相干的人面前，罵自己不爭氣，這才是她跟父母關係惡劣的根本原因。

“行。”見周桃旗幟鮮明地支援自己，馮冬梅這才心花怒放，“有你這句話，我感覺信心更足了。”

縣中問題確實很多，一些老師依然在用十年前的教學思路，在教育學生，根本沒有培養學生的獨立意識和創造能力。

現在時代不同了，需要孩子們的眼光長遠一點，學習國內外的先進教學經驗。

像去年開始的英語角，就是她竄掇原來的教導主任搞起來的，效果非常好，現在很多學校都來取經。

作為縣第一中學，就該這樣不停創新，走在其它學校的學面。

到那時候，她去教委擔任領導，也不是問題了。

“你上去後，是打算先從老師著手，還是從學生那邊開始改變？”周桃覺得乾媽既然來找自己了，就得替她出些主意，免得走錯路。

學校的複雜程度，一點不輸於縣政府。

如果使錯了力，跟全校老師站在了對立面，同樣會很麻煩。

“你覺得呢？”馮冬梅確實沒有具體計劃，見周桃這樣說，猜測有自己的想法，就問了一句。

如果她能幫自己出謀劃策，那自己就會輕鬆許多。

“我覺得先從學生開始吧！”周桃想了想，提議道。“現在學校裡，口號喊得多，實際行動少，你必須扭轉這個局面，讓學生們先動起來。”

所謂五講四美，德智體全面發展這些，光在口頭講是沒用的，必須付諸具體行動。

周桃看過小滿的作文字，很多高分作文，最後都有這樣一句：向著又紅又專的方向前進。

這又紅又專的方向是什麼？他們知道嗎？

至少周桃不知道。

所以不如告訴學生們，除了學習文化知識，其它還得學習什麼？

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