第77節

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空，他的生活目標都少了一大半。

陳贊十幾歲的軀殼裡，裝著一個三十多歲的靈魂，他有著同齡人所沒有的成熟跟沉穩，雖然會跟班上同學相處得還不錯，但那是帶著距離的彬彬有禮。

那一種無形的疏離感讓他和他的同學保持了距離，而且實驗班的學生，全都是各地學校考進來的小學霸、尖子生，大家削尖了腦袋要考第一、爭上游，沒有誰會停下解題的筆來問一問：你怎麼看起來心情有點不好？陳贊在新的班級裡，沒有朋友。

說實話，實驗班的氛圍實在不算好，因為並非所有的人都能適應這種競爭強大的環境。授課老師都是各個教學組裡最優秀的老師，面對一群接受能力勝過普通學生的學生，這些老師自然要卯足了勁把這些知識以最快的速度灌輸給學生。每天都是大量的筆記、習題和試卷，像填肥鴨一樣兜頭填下來。

雖然大部分學生的接受能力很強，但在一群六七十人的尖子生裡，總有一些相對較弱的，這些人就成了這種高強度教育方式的犧牲品。

陳贊知道，這樣的班級裡，最後總有一批人泯然眾人矣。陳贊其實就不太喜歡這樣的學習氛圍，他喜歡輕鬆自在一些的環境，壓力可以有，是自己給的，而不是外界強加的。勝在他多活了一輩子，這些內容是他上輩子都學過一遍的，如今只是重溫，他心性比這些青少年又堅定些，在一群被趕著上架的鴨子裡，一直保持著自己的節奏，有自己的學習方式，所以才能夠從容應對這種高強度的填鴨方式。

上了高中之後，陳贊唯一還在堅持做的就是廣播站的播音員。他是廣播站的老人了，開學不到一個星期，廣播站的站長便來邀他繼續參加播音。陳贊沒有拒絕，起碼廣播站的幾個人還是熟人，讓他有些溫暖感，他依舊負責每週二的播音。

星期二早上，下課鈴剛響起，學校廣播裡就傳來了音樂，很快，便有一道溫柔的男聲響起。拿著飯盆正在下樓的談天突然愣住了，這不是陳讚的聲音麼，他又去廣播室播音去了？有人給他打飯嗎？

後面下樓的人推了談天一把：“走不走啊！”

談天也不生氣，讓對方先走，自己逆著人流又回到教室，開啟抽屜，拿了三張菜票，這才重新出來。匆匆上食堂打飯吃完，又擠到水龍頭邊上將自己的碗刷得乾乾淨淨的，然後擠到賣米粉的視窗，打了一碗粉，又要了一根油條，徑直往廣播室走去。

他已經有三天沒和陳贊說上話了，他總在人群中搜尋陳讚的身影，陳贊老是一個人獨來獨往，看起來十分孤獨。他想要過去跟他說話，但是陳贊在瞥見他之後又迅速拉了自己身邊的同學說話，擺明了態度拒絕自己的親近。

這讓談天心裡很難受，他知道陳贊是為了自己好，與自己保持距離，就是不想給自己任何念想。但是他真的不想和陳贊這麼生分，就好像陌生人一樣。

談天站在廣播室外，一直等到廣播裡傳來了歌聲，他才伸手敲門。不一會兒，門開了，露出陳贊吃驚的臉：“壇、罈子，你怎麼來了？”

談天露出一張笑臉：“我聽見你在播音，給你送早飯來了，米粉和油條，趁熱吃吧。”

陳贊垂下眼簾，小聲地說：“謝謝。”

談天擠進門去，將東西放桌上：“你吃飯吧。”

陳贊將門掩上：“要不你先回去吧，我還要念篇稿子，得一會兒才能吃。等我吃完了，會將碗刷好給你送去的。”

談天轉過頭來看陳贊：“你有時間去刷碗嗎？”

陳贊連忙點頭：“有的，咱們教學樓下就有個水龍頭。”

談天頓了片刻：“那好吧，我先走了。你記得趁熱啊。”說完慢慢往外退。

“嗯，知道。”陳贊站在屋子中央沒動，目送談天離開。

談天轉過身