第36節

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邊搗鼓了一會兒，然後說：“好了，咱們到床上一起看吧，靠著床頭舒服些。你把那臺電腦關了。”說完爬上了床。

陳昕看了看正在播放電影的桌上型電腦，又看看程鑫，心說這電影你不是看過了嗎，怎麼還要看？不過電影確實挺好看的，值得一看再看，他聽從了程鑫的建議，坐到床上一起用筆記本看。

和陳昕一起躺在床上看電影，這是程鑫在放假之前就設想的事了，沒想到這麼快就實現了，他按捺住內心的小激動，輕輕挨著陳昕，若有若無地觸碰著他。陳昕似乎也沒覺得這樣有什麼不妥，因為電腦螢幕不大，兩人挨著看很正常，所以他也不自覺地挨近了程鑫，等兩人看完電影，陳昕發現自己半個人都掛在程鑫身上了，他馬上移開身體，有些歉意地笑了笑：“不、不好意思，沒、沒壓到你吧？”

程鑫笑了：“沒事兒，你這小身板還能壓著我？再看一部？”

陳昕非常自律地搖頭，電影雖然好看，但不能一直看下去，他堅持將複習計劃做了出來，還列好了課表。上午八點半到十二點，上三節課，下午三點到五點，上兩節課，晚上時間比較彈性，可以做練習，也可以休息。做完計劃，陳昕拒絕了程鑫再看電影的提議，堅持要早點休息，明天還要早起學習呢。

雖然是假期，陳昕還是堅持六點半起了床。令程億遠驚奇的是，他那個懶出油來的寶貝兒子假期里居然沒有睡懶覺，而是很配合地起了早床，起來後還裝模作樣讀了幾句英語，這真是要令他刮目相看了嗎？

程鑫起來後和陳昕一起讀了半小時英語，這是程鑫主動要求加的課，條件是陳昕也必須讀，而且是大聲讀出來。讀完英語，他又拉著陳昕去打了半小時球，然後回來洗澡吃早餐，吃完早餐，玩會兒手機，聽聽音樂，看看新聞，逛逛微博，八點半準時上課。

每天的課表都是不一樣的，以免學習枯燥，五節課分別為數、理、化、英、生。以做練習為主，陳昕先給他講解例題，然後找出同型別的題目給程鑫做，知識點逐一突破鞏固。題目都是從網上找來的，真要感謝網路的方便。

中午吃了午飯，睡午覺到兩點半，起來活動一下，刷會兒手機電腦，然後繼續上課，下午五點之後，程鑫要出去活動一下，要麼打球，要麼游泳，當然，運動必定得拉上陳昕一起。晚上兩節課自習，不講課，做題為主。上完課可以上網，玩手機、看電影、打遊戲、看課外書皆可。每週休息一天，可以出去逛街、約朋友玩。

程鑫是個懶散人，但陳昕是個特別自律自覺的人，比鬧鐘的發條還準時，有陳昕的帶動和監督，還有愛情作為動力，程鑫一改常態，也變成了一個積極自律的人。