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數！
程鑫伸手圈住陳昕的脖子，作勢要掐他，咬牙切齒地說：“沒有對比就沒有傷害，陳昕，我恨你！”其實內心真實的聲音是：就算你這麼傷害我，我還是這麼愛你，並以你為傲！
陳昕知道他開玩笑，他笑著說：“我、我幫你補課。”
程鑫這才放手：“這還差不多。”
這次英語程鑫考了62分，對他來說已經算是超水平發揮了，以前從來都是三四十分的。陳昕卻沒考好，只有129分，英語低於130分，陳昕就不敢馬虎了，所以拿著試卷在認真地檢查。程鑫也沒敢鬧他，從陳昕臉上的神色可以看出他情緒低落了。
不過陳昕也就是英語沒考好，數學依舊150滿分，語文139，文綜287，比上次月考總分還多了2分。程鑫則是每拿到一張試卷臉就哭喪一分，數學補了一個月課也才41分，語文是唯一及格的，90分，本來最能拉高分數的文綜也沒有發揮任何優勢，只有130分。
程鑫拿著筆算來算去，總共才441分，連陳昕一半的分數都沒有達到，這中間的差距就像馬尼亞納海溝。程鑫趴在桌上，一句話都不想說。
陳昕拿出自己的草稿本寫了句“不要喪氣，這次已經比上次有進步了”，將本子推到他面前。
程鑫扭頭，眼睛亮晶晶地看著他：“你怎麼知道？”原來他一直都在偷偷關注自己的分數。
陳昕但笑不語，接著又要寫，程鑫趕緊拿出自己那個十六開的筆記本攤開來：“寫這上面。”這個本子上全都是他倆的對話，有時候上課說話不方便，就用筆代口；有時候陳昕用嘴巴表達不清楚的，也用寫的；有時候是程鑫想問點什麼，故意在上面寫的。本子上記載的內容五花八門，有陳昕安慰程鑫的，兩人談心的，閒聊的，問吃什麼的，有時候是程鑫讓陳昕寫的一些名言警句，總之什麼都有，簡直就是陳昕語錄。程鑫非常寶貝這個本子，從不讓別人在上面寫東西，也不準別人翻看，這是屬於他和陳昕的寶貴記憶，放假的時候還將這個本子帶回去了，沒空就翻翻，回想當時陳昕寫這些話的情景，簡直就是慰藉相思的大神器。
陳昕配合地在這個本子上寫：雖然進步不大，但還是有進步了，說明補習還是有效果的。現在的變化是量變，到以後就會形成質變。加油！
程鑫在後面回一個字：嗯！^v^
陳昕又寫：需要我幫你校訂嗎？
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