第68節

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風雲人物，幾乎沒人不認識他：高一的時候因為打架記了留校察看處分，高二的時候帶領籃球隊殺入省賽，並取得了第三名的好成績，現在連學習成績也趕上來了，真是令人唏噓，他身上到底發生了什麼，使一個徹頭徹尾的學渣校霸轉變成了先進模範，這背後的原因才真的耐人尋味。程鑫的發言稿還是陳昕寫的，他照本宣科唸完了。他對出這種風頭很不樂意，把他樹立為進步典範，那就等同於拉著學會了說話的大猩猩上臺供人參觀，他本來挺抗拒的，但是想到可以和陳昕一起上臺發言，這才勉為其難上去的。

開完會後，大家就真的進入高三階段了。首先表現在課程緊湊了，歷史政治地理都退出了他們的課堂，再也沒有音樂、美術、計算機課，唯一保留的副課就是體育了，不過這大概也就是理論上需要體育課，事實上視情況而定。學校改了作息時間表，白天九節課，加早晚自習，一共十三節課，高三上學期的晚自習上到十點二十，下學期的晚自習則要上到十點五十了。

大家看著課表，紛紛都哀嚎煉獄時代已經來臨。哀嚎歸哀嚎，學也是要學的，畢竟這個時候你還不搏什麼時候才搏呢？

高三等同於書山題海，各種各樣的習題集、測試卷，什麼《五年高考三年模擬》、《試題調研》、《600分考點700分考法》、《專項訓練》、《高考錯題本》等等，還有來自全國各地的真題集。資料書一本一本發下來，試卷一沓一沓發下來，桌鬥裡、桌面上全都擺滿了，每個人桌上都有一堵厚厚的書牆，書牆後面是一群眼帶黑眼圈面帶菜色的可憐孩子。

陳昕是那種泰山崩於前而面不改色的人，他學習一向有自己節奏和步伐，聽課也是選擇性聽的，只聽自己感興趣的內容。學校抓得緊，高二就基本將高三的必修內容講完了，到了高三，通常都只剩下系統梳理和複習了。更多時候，都是他和老師在課堂上討論更多的解題思路。有時候老師們犯懶，還會讓他上臺來給大家講題，高三六班的人從上學期起就已經習慣了這種上課模式。甚至某道題目老師講得繞了的時候，大家都會把目光投向陳昕，希望他能有更簡單的思路，這個時候，陳昕如果有更簡便的方法，就會上去把自己的方法介紹給大家，可以說，比起老師來，陳昕更像是六班學生的主心骨。

第99章 方雋發現了

陳昕發現上高三之後，周遭發生了很多的變化, 而變得最多的還是大家的心態。好像一進入高三, 他們在家長眼中就顯得重要起來、嬌貴起來了。他發現身邊多了不少陪讀的家長，雖然知道學校有陪讀的, 他並沒有親見過，進入高三之後, 他班上就有幾個同學的家長在校內租了教職工宿舍或者在學校外面租了民房，每天三頓給孩子做飯送飯, 有一個女生甚至還以神經衰弱睡不好為由, 請了假跟著母親在校外住。

這天中午，幾個好朋友在一起吃飯聊天, 曹繼看著餐盤裡的菜，忍不住吐槽：“臥槽，每天都是這幾樣菜來回打轉，我都要吃吐了。什麼時候我媽也來陪讀呀，兩個兒子都在這裡呢。”

曹繼又看著哥哥，吞下嘴裡的飯說：“想多了你！媽不去上班，誰供你上私立高中？”曹繼這樣的成績，普高是考不上的, 只能讀私立學校或者職業高中，職高對曹繼這種性格的人來說基本就等於流放了, 曹爸曹媽不捨得讓兒子去混社會，就把他送到日昇來了。為了供兩個兒子上私立學校，家裡開銷也挺大的, 一年光學費就要小十萬，也多虧了兩口子都上班，經濟還寬裕，如果只有一個人上班，那就有點緊巴了，所以曹繼的陪讀願望也只能想想而已。

陳昕聽見這話，心裡突然覺得有些過意不去，曹繼家裡條件不太好嗎？自己還要了他們那麼多補課費。等吃完飯，大家都分開後，陳昕小聲地問程鑫：“繼又家、是不是條件不、不太好？”