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陳昕聽見這句話,眼睛都忍不住熱了:“你、你少說兩句,好好養著。”
程鑫微笑點頭:“嗯,沒事的,過兩天就活蹦亂跳了,住院就當我休息吧。等我休息好了,再回來和你一起並肩戰鬥,還有最後一場硬仗要打。你回去吧,別來醫院,病毒多。”
陳昕縱使再放心不下,也還輪不到他請假來照顧程鑫。程億遠自打知道程鑫考上清華的籃球特招後,對兒子也上心多了,程鑫生病住院,他安排了家裡的保姆白天十二小時陪護,自己每天至少要來看上一回,噓寒問暖,比從前殷勤多了。程鑫其實更喜歡他爸以前那種放羊式管理,小的時候他需要溫暖的時候,身邊沒有大人的陪伴和關懷,現在他成年了,有了自己的生活,希望父母干涉少一點,結果他又頻頻出現在自己的生活裡,是不是搞反了啊?不過也沒什麼,馬上就要畢業了,等畢業上大學了,天高皇帝遠,他想管也管不過來了。
一場重感冒,程鑫在醫院躺了三天,回到學校後又休息了兩天,折騰了差不多一個星期才恢復正常上課,加上之前考試耽誤的時間,正好耽誤了半個月的課,完全跟不上老師的節奏了。幸虧高三都是複習,也幸虧他有陳昕,只要課外願意多花時間,還是能夠趕上來的。所以一出院,他就開始認真學習了。
儘管三百多分就能上清華,但並不意味著他上了線就能上清華,清華每年最多隻招收5名籃球特招生,但起碼簽了8份“高水平運動員認證協議書”,也就是說,透過了籃球測試,高考分數達標,也未必能上得了清華,人家是擇優錄取的。程鑫也不敢完全放鬆,萬一考不上,還得給自己留條後路。
高三第一學期是全面基礎複習階段,將高中所有的知識點重新系統細緻地梳理一遍,現在是學期末,知識點差不多都梳理完畢了,要進入全面複習階段了,這一階段就是查漏補缺了,怎樣才能查漏補缺?那就唯有堆積如山的題目。
明年四月份程鑫還需要考一次本省的高水平運動員認證,不過這比清華的考試要簡單多了,所以他現在不用每天去練球了,學習時間就充足起來。陳昕給他補上前陣子缺課遺漏的知識點,然後兩人一起做題,檢測自己的不足之處,也檢查程鑫的學習漏洞。對陳昕來說,每次做題都是儘量在找自己沒接觸過的題型,拓展自己的知識面,將原本已經會了的題往深了挖,每次看到數學和理綜題的時候,一眼就會看出那道題跟課本對應的知識點,猜得到出題人的用意,並從中找出這道題的陷阱。於他來說,數理化生就如同庖丁解牛一般簡單。而語文和英語存在不確定因素,因為語言文字這樣的知識點是不侷限於課本的,陳昕只能透過多背誦、多記單詞、多看課外閱讀這些日常積累來增加知識的深度和廣度。
陳昕知道自己有一個短板,就是聽力和口語,這一點他沒辦法跟從小就接觸英語的城裡同學比,縱使他的記憶力超群,語感也不是一朝一夕培養起來的,更何況那麼多年他一直學的都是啞巴英語,真正讀說英語還是這一年多的事情。將來上大學之後,英語還大有用途,所以他不能就這麼敷衍了事。說起來,他在英語上花的時間明顯比其他科要多,不過好在付出也是有收穫的,每次英語成績都能保證在140左右。而且巨大的詞彙積累量讓他在閱讀英文報刊雜誌時並無太大阻力,就是聽說方面還欠缺,因此他脖子上永遠都掛著耳塞,隨時隨地準備聽英語。
程鑫的學習狀況跟大部分高中生類似,永遠都在填補知識點的漏洞,而且永遠都有弄不懂的知識點。跟陳昕比起來,這大約屬於智商上的差距,同時也是態度上的差距,像陳昕這種聰明又比誰都勤奮的人是萬里挑一的,所以不管程鑫怎麼努力,他在成績上也趕超不了陳昕。不過他也沒打算在這方面趕超陳昕,每個人都有自己擅長的一面,他們只需要發揮自己的優勢,
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