第7章 公開課

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修身，齊家。

窮則獨善其身，達則兼濟天下。

黎明朗並沒有什麼雄心壯志。大華國發展這幾百年來，一直是國泰民安，人民生活富裕。

和平年代，沒有戰爭。至少明面上是看不到硝煙。

黎明朗只想修身齊家。做好自己分內的事。

在導師詢問他是不是要直博，他思索了幾天，然後就答應了。開始了他的博士生活，只要兩年就可以畢業。

張允熙也要在學校裡再待一年，等畢業就回去直接做全職太太。閒的無聊，看看小說或者寫寫小說都可以打發時間。

碩士畢業之後直接再加兩年就進入了博士的生活。學校裡面不僅有直博的，也有從外校考來的學生。

念博士的第二天就上了一堂公開課，這堂公開課對黎明朗來說，就學會了四個字：大道至簡。

他上一世似乎沒有聽說過大道至簡這個概念，這一世唸書的時候也沒有見過。

看著同學們有幾個似乎是知道這個詞的，他覺得他的學習似乎有點閉門造車。

社會在進步，在發展。哪怕他是轉世重生的，學無止境，總是不錯的。

吾生有涯而知無涯。一個人要想有所作為，肯定只能盯準一個方向努力，而不能東一榔頭西一棒子，想做到面面俱到，處處優秀，比較難。

就像練武術一樣，你會了少林七十二絕技，用來和敵人拼搏，跟你只會一招，別人就擋不住，效果是一樣的。

傷十指不如斷一指。一力降十會，在絕對的力量面前，一切陰謀詭計都只是徒勞。

大道至簡這種思想，深深地印在了他的腦海裡。

在回憶起了上一世的內功心法，他想，能不能讓心法變得更簡單點。

似乎佛教瑜伽裡有個三脈七輪。修煉到一定境界，可以達到三花聚頂，五氣朝元。也可以在丹田中看到縮小版的自己。這似乎是元嬰。而舍利子也就有可能是金丹。

修仙始於築基。築基有百日築基一說。這個百日只是概數，就如三人成虎，不一定是三人成虎，也有可能就是三人成虎。

為了做好修武或修仙這件事，黎明朗拿出了科研的精神。理論，方法，能力，缺一不可。

首先，第一步，理論得站得住腳。接著第二步，方法是否可行，如何執行。緊接著是能力，不能眼高手低。

理論：整個宇宙充滿物質和能量。這些物質有可見的，也有不可見的。這些能量有可以直接和人身體交換的，也有不可交換的。

拿地球上物質來說，眼睛可見的稱之為宏觀物質。顯微鏡下可見物質稱之為中間態物質。還有極細物質，顯微鏡都觀察不了，稱為微觀物質。

人吃饅頭，饅頭是宏觀物質。饅頭水解為糖類，這些糖稱之為中間態物質。因為此時，糖分子你必須用顯微境看，才能看見。糖類中的化學鍵斷裂，氧化為氣態二氧化碳之類，單一氣體分子，可捕捉，不可見。近乎微觀物質。

能量也是一種物質。

人體運動時，首先是一種叫三磷酸腺苷斷裂，產生能量給人體供能。

理論上，每個細胞都可以培養成一個人。達到這一境界，每個細胞都可以修出內丹。

方法：這也是較難的。武術內功心法和仙法都是有體系的。

恰似一個軟體程式只能控制一種方案。

你可以用道家某一派的心法修煉某一種道家武術，卻不能用佛家的心法去驅動這一套武術。程式不相容，至少會打折扣。輕則走火入魔，重則命喪黃泉。

因此，選方法是特別重要的一環。

選好修煉方法，能力就會自然凸現出來。不可能明知不可為而為之，這樣費力不討好，浪費青