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說完，她就讓同學幫忙把門外的箱子拿過來，放在課桌上。

藤條編織的書箱非常高，也很大，裡面密密麻麻的堆放著裝幀整齊的本子。

本子還帶著新鮮的油墨味。

楊玉英讓人一一分發下去。

「這些都是最新的國際報刊，全部是英文報刊，雜誌，有很大一部分屬於機密，涉及國際政治，經濟，軍事一系列的資料，我要求你們在最短的時間內，讀懂，讀通，圖書館有詞典，你們可以借用。」

「十天之後，根據這些資料寫一篇英文論文給我看，這篇論文，會記入你們的年終成績。」

所有學生：「……」

楊玉英語速不快不慢，但是，也不是所有學生都能完完全全地聽懂她的話，連蒙帶猜，又問了其他人，總算知道了，卻頓時就臉色發白，瞠目結舌。

「好了，今天第一課，我來給你們講一講在不久之前剛剛發生不久的，日軍進攻察東的一系列事件……」

學生們：「！！」

用英文來講學生們最關心的東西，這老師真牛！

一開始還有些學生嗤之以鼻，但是聽得懂的聽著聽著，就入了迷，恨不得自己搖身一變，變成英語通。

楊玉英對事件的各種細節，真是知道得太清楚，現在連報紙上相關報導都沒有特別詳細的，就是有記者排除萬難去偵查報導，可新聞報導，能和楊玉英這宛如親歷的講述者講述得一樣打動人心？

而且她還可以隨口說出事件相關的人物之間的通訊，對話等比較隱秘的東西，學生們如今想獲取這方面的訊息，簡直難如登天，偏偏他們又處於最關心時、政的時候。

一堂課上完，楊玉英背著手走人，教室裡半晌還是安安靜靜，學生們都在拼命整理筆記，四處詢問，有哪個地方沒有聽清楚，都恨不得撞桌子。

那位桀驁不馴的學霸王文湛，一節課都沒有出聲，別說提問，他連喘氣粗一點都不樂意，怕影響自己聽課，筆記本記了十幾頁，抱著楊玉英發的資料不撒手。

旁邊終於有人想起來問一句：「這先生有沒有說錯什麼。」

「不知道，來不及想。」

王文湛擺擺手，沉吟了下，「把你們的筆記本都拿過來，我好好對對，我擔心我沒有記全。」

同學們：「……」

得，這也別問了。

尤其是王文湛看過楊玉英發下來的資料冊子，更是如獲至寶，死死抱著不撒手。

一群學生坐了片刻，面面相覷，隨即起身一窩蜂似的，沖向圖書館。

連在後面壓陣的王寧賢王公子，都忍不住借了本資料去印了一份。

楊玉英這堂英語課，也算是一炮而紅，雖然她既不風趣，也不幽默，但是教室裡的學生坐得密密麻麻，門外都擠滿了人。

從這一點就看得出來，琴島大學英文好的學生很是不少。

圖書館那邊所有的英文工具書，一時間供不應求，好些學生都好幾個人擠在一起，借用一本詞典。

也不是沒有人動過念頭，花錢僱人把這些資料翻譯成英文再去看，可楊玉英只是提了一句：「這是英語課！」

學生們就收斂了念頭。

讀書這種事，眼下的學生都不願意敷衍。

而且楊玉英講課，其實也很動人，她大多數時候講評國際上，國內的時|政秘聞，有時候也講國內外的名著，講詩歌，說散文，主要培養學生們的語感，挑出最精闢的文章讓學生們讀懂，然後一句一句地分析。

她讓學生們去看英文電影。

讓他們用英文去辯論。

趙校長他們聽了幾堂課，都忍不住感嘆：「林先生有名師風範。」

楊