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“那個,”陳欣怡仍舊被喬帆冷冰冰地瞪著,於是結巴著說下去,“其實恨她的人挺多的……”

雖說陳欣怡對付不了百里顰這頭兇獸,但是她可以把別的兇獸引去對付她呀。

到時候鷸蚌相爭,豈不美哉?

結果喬帆就是這時轉過身來的。

她突扯起一個笑容,不緊不慢地朝著陳欣怡走過來。

鋒芒畢露。這就是喬帆給人的印象。

“所有討厭顰的人,我都想把他們打得滿地找牙。因為,”喬帆笑著,拳擊辮在燈光下垂落到身前,她一字一頓地說,“我是她最好的朋友。”

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李溯回給胡姍一個“不了”。停頓一會兒,他又補充了兩個字,“有事”。

倒也不是說謊。

之前他每天午休都去做空地種菜。因為科學館維修,最近才閒下來。

實驗中學每年下半年有舉辦元旦晚會的慣例,節目是各班、學生會各部門提交,然後由專業老師評審進行篩選的制度。

雖說這和學習成績無關,但一來增加班級評優時的資本,而來也是豐富校園生活。加之羅斌也給了參與能加操行評分的獎勵。

4班的目標是能推出一個透過選拔、登上元旦晚會舞臺的節目。

他們分班時沒選過文娛委員,組織工作也就交給班長處理。

王璐是個雷厲風行的嚴謹人,當即決定,今天大家都到教室午休,順便討論一下節目。

與宋艾琳和樂小可去食堂時,百里顰說“沒想到你們校園生活還挺多姿多彩的”,結果被宋艾琳一句“現在也是你學校”堵回去。

“有才藝的班其實會好弄很多。唱歌啊,跳舞啊什麼的。”宋艾琳接著說,“高一跟胡姍同班的時候,她會跳舞,所以我們班報她的節目就行。”

“那現在咱們班呢?”

“應該會是舞臺劇吧。”樂小可弱弱地插了一句,“沒有才藝的班要麼不報節目,要麼就演舞臺劇,只能這樣了。”

“啊,”宋艾琳撫掌,“我想起來了。去年樂小可你們班就是舞臺劇對吧?我記得是你們班同學寫的原創劇本,你演了什麼來著……”

樂小可嚥下飯回答:“我演的一棵樹。”

百里顰和宋艾琳沉默地看著她。

“這個也有必要找人演啊。”百里顰感慨。

午休時間,4班的大家在教室裡齊聚一堂。

“我可以唱歌,”冉志因到這種時候絕對不甘沉寂,“就唱《彈起我心愛的土琵琶》好了,到時候找個人打扮成土琵琶給我伴舞——”

王璐直接忽視冉志因不靠譜的提議,宣佈說:“我個人認為演舞臺劇比較合適。”

班上大部分人沒有異議,其中還有不少人抱著事不關己的態度。

事實上,百里顰就是後邊那種人。

比起操行評分,她更關心學習上的分數。況且她也沒什麼才藝,這種活動參合不上。

因此,在有興趣的同學們討論時,她也就撐著側臉在最後一排寫習題。

而她前桌的李溯也差不多。他桌上放著政治課本,但實際下邊卻壓著全英文的自然雜誌,簡直羅斌看了會沉默,百里顰看了會流淚。

最後4班少數服從多數敲定的節目是舞臺劇《漁夫與金魚》。

——一個俄國的童話故事。

角色不多,場景也固定,又有教育意義,正適合高中生作為節目排演。

班上也不是沒有活躍的積極分子,應徵角色的並不少。

王璐深思熟慮後說:“為了在老師那裡加分,選角還是要上點心。”

大家都議論紛紛,有人說:“那就選那種在學校話題性比較

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