穿到明朝考科舉_260

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都理所當然，再也不用小心翼翼地藏著掖著穿越前的常識，略微露些出來也沒人說什麼！

他躊躇滿志地回到東廂，查了查手底下四個孩子的功課進度，給他們宣佈了這些天來唯一能叫人笑出來的訊息：他們四月初三就要回遷安，在鄉間這些日子就不讓他們成日讀書了。

張家兩位國舅幾乎要哭出來，崔衡卻因為已過了太久比他們還艱辛的日子，連眼淚也流不出來了。

多久了？

自從回到這個家裡，等待他的就是無窮無盡的背書、課業，有多久沒能拋開這一切痛痛快快地玩了？

然而還沒等他們歡呼慶祝，崔狀元就又佈置了一項讓他們笑不出來的作業：“到鄉間後要留心周遭天地生靈，美景異事，每人寫三百字以上的遊記。鶴齡、延齡你們年紀還小，若寫不出成篇的來，也可以每至一處記一小段，晚上數著夠了字數交給我。”

崔衡竟有種“果然來了”的感覺，聽到能出去玩時那顆輕飄飄無處放置的心才踏實住了。崔和則處於一種無所畏懼的狀態——陸先生已經教他寫八股了，比起規矩繁難的八股來，一個遊記又算得了什麼？

唯張氏兄弟在書院裡還只學著對對子、作些不成篇的詩，這輩子也沒寫過文章，猛然聽到要寫三百字的文章，竟有種活不下去的感覺。

三百字啊！

爹為什麼不把他們救回家去！

在四個孩子或悲或淚或漠然的等待中，兩天工夫一晃而逝，終於到了六才子們議定要還鄉的日子。

館選結果早在三月底就出來了，唯郭鏞考上了庶吉士，要留館讀書三年。陸博山、湯寧雖沒考進翰林，但因考取名次考前，也分別撥進了禮部和都察院的好地方，都要先觀政三月。

進士一旦入朝觀政，就先發長班、僱馬、交際費，還有十二石隨朝米，翰林發的米猶其是精潔的上白米，值銀價更高。

眾人手頭寬裕，都採買了許多特產，還帶了幾箱新科進士經驗與考卷集，幾冊提前印出的新刊錦衣衛連環畫，找人打進士儀仗，僱了大車衣錦還鄉。

陸先生從南關回鄉，崔燮他們則出從通州回去。

此時外地進士都走得差不多了，路上也不甚擁擠，初夏的山光水色迎面而來，掀開簾子就是一幅上好的風景畫。幾位小學生坐在窗邊看著景，聽著外頭蟲鳴鳥聲，享受清風吹指，都油然有種脫離牢獄、重回人間的幸福感。

但這種錯覺沒能持續多久。

大車裡的進士才子們不時冒出一句“此處堪題詩一首”，“此處合當作文”，“今日必作一篇文章紀念此景”……逼得他們想起自己還要寫遊記的事，頓覺心頭亂跳，看景都看不出美了。

更可怕的是，遷安六才子和崔燮交好，基本上也等於是他們的老師，一路上拿著他們拼湊出來的雜文互相傳看評點，各出經驗教他們寫文。

最初留的作業是每天三百字文章，叫這群才子改過幾輪後，他們每天寫出來的字都不少於一千了！

待到眾人回到遷安，各自還家，只剩崔燮一個人折騰他們，這幾個孩子竟有種逃出生天的喜悅，再也不嫌崔燮留作業了。

作業多點不要緊，先生少就行！崔先生一個人批改，也就挑出那麼幾處不行的，哪兒像七位先生一起教的時候，處處都得重寫、擴寫！

幾個小學生欣慰地體驗著縣城生活，絞盡腦汁地寫日記。

其實鄉里的生活也頗有可寫之處。

崔燮與郭、湯二人進了縣就擺出狀元和進士儀仗，三人浩浩蕩蕩地回鄉，引得無數人爭看，本地後來的縣令王大人與田縣丞等舊人都被三位進士的儀仗驚動，請他們到縣裡說話。

見過縣裡的官員，又要去見舊日鄉鄰和授業恩師、同窗校友。