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多了幾分底氣和自信。
人們堅信，在優越的博大的中國文化面前，殷人們會自然而然的被吸引，從而形成高度的文化認同感，從而更好地融入新大明。
圖書的內容也突破了原先的形式，以白話文的形式寫了出來，在一些初學圖書中，甚至標記的注音。
總之新大明利用了各種方法，叫你人們的學習難度，從而更好的推廣宣傳華夏文明。
吳茂輕車熟路的從書架子中找到了《秦漢趣聞》一書，秦世佳則哭喪著臉，顫顫地拿起了三字經。
“等等我，好不好。”
吳茂已經迫不及待的掀開了書，便應付道：“再說，你趕緊背誦，否則後天夫子饒不了你。”
想起夫子的戒尺，秦世佳嚇的打了一個冷顫，快速翻開三字經，準備背誦。
“卻說那劉邦駐軍霸上，還沒有能和項羽相見，而這時劉邦的左司馬曹無傷卻派人對項羽說：劉邦想要在關中稱王，讓子嬰做丞相，珍寶全都被劉邦佔有。項羽勃然大怒.......”
他的雙眸變亮，如醉如痴的地沉迷於書中，陶醉了其中無法自拔。
秦世佳望了望一旁的吳茂，撇撇嘴，懊惱不已，為何自己沒有早早的背，否則他也能安然得閱讀故事了。
瞄了幾眼三字經，心裡毛躁的很。
腦海裡不由自主的想起劉邦項羽的事情，到最後是誰勝利了？又發生了什麼樣的故事？
不行，他偷偷的放下了三字經，見吳茂沒有發現，悄悄的從一旁又拿了一本《秦漢趣聞》，偷偷地翻開書籍，找到了昨天看到的地方。
自我安慰道：“就看一會兒，就一會兒。”
然後目光就被書中吸引了過去。
時間流逝得飛快，很快就到了中午，肚子中的雞叫讓吳茂回過神來，他低聲喃喃道：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?”
“好一個西楚霸王！”
胸膛間有一股哀傷......
秦世佳早就看到了這裡，心情久久不能平靜，眼前的三字經的字彷彿化為一個個士兵。
重現當年之景。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”
他彷彿身臨其境，代入當年項羽感受，他輕輕搖搖頭，當年說出彼可取而代之的少年，最終自刎烏江。
讓人感受到世事無常。
史書帶來太大的震撼，昨夜書中的人物還意氣風發，今日卻落幕。
歷史的氣息撲面而來。
二人啃著饅頭，在一旁的歇息地方討論著書中的人物。
不知不覺就深陷於中華文化。
同化無處不在。
“下一章應該就是大漢了！也不知道那又是一段什麼樣的波瀾壯闊的歷史。”吳茂感嘆道。
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