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脯答應下來,不過是挑選幾人傳授刀法而已,對自己而言不是什麼難題。

可惜了!

鬼方是沉家的人,不然李易肯定得想辦法挖一挖牆角,看能不能將對方挖進他們五虎門做個長老。

這樣一來門內實力還能更進一步,他們五虎門多少一位後天強者,必然能在這外城區域的實力在擴張幾分。

且接下來解決四大家族後,他們後天強者的數量多上一名,他們也能吞下更多利益。

只不過,鬼方已經是沉家的人,自己不能去挖這個牆角。

現在沉家也算是自己人,挖自己人的牆角太不厚道,更何況去挖也未必能成功。

暢想

乾脆直接放棄。

“嗯,如此多謝!”鬼方點頭。

“日後若是你修煉這門刀法的時候,有不明白的地方,可以來沉家找我。”

“晚輩先謝過前輩!”李易認真道謝。

這樣一來自己在練習這門刀法的時候,若是遇見什麼困境,便可以向對方求教,進境更快。

自己若是去求教,還需得尊稱對方一聲老師。

對於一名武者而言,有多名授業老師,這其實是很正常的事情。

師父只能有一位,老師可以有很多位。

師父不光要教導弟子修煉,還要教導弟子為人處事。

甚至一應衣食住行,乃自於武道所修行的資源都要提供給弟子。

而弟子也必須肩負起弟子的責任,為師父養老送終,靈前祭拜扣頭。

許多師父拼搏一輩子的基業,甚至不會傳給自己的兒子閨女兒,而是會傳承給自己的弟子。

師父與弟子之間的關係,完全可以比擬孩子與父母之間的關係。

而授業師則是被稱呼為老師,這可以有很多位。

老師不會對弟子負任何責任,只是教導其技藝。

而且往往傳授的不多,只是針對一門或者一部分。

不像是師父,基本會將自己所掌握的一切全部傳授給弟子。

弟子是死是活,老師也不會多管,弟子出去也不能打著老師的旗號。

同樣弟子也不需要為老師負任何責任。

就算老師亡故,有良心的弟子或許會祭拜一番,鞠個躬。

不去也沒人會多說什麼。

例如五虎門之前那些交錢就能進的弟子,就屬於這個範疇。

只要交一筆錢就能進,成不成看自己,出去後也不能打著他們五虎門的旗號。

同樣他們也沒必要對五虎門負責,門內出了事情,願意來幫忙最好。

事後自然要給願意來幫忙的弟子一筆感謝,不願意也不會有人多說什麼。

總而言之,所享受的權利,與要承擔的責任和義務對等。

“前輩慢走。”李易將鬼方送出門外,自己回屋拿著小冊子,繼續鑽研。

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