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此時的沈墨在漫天大雪之中審視自己,難得的心境一片空靈。

他回想著自己走來的一路,犯下的那些錯誤,漸漸把自己的得失心,勝負心,執著心,一點點看了個清清楚楚。

最後他在大雪中,思緒徐徐放緩,漸入無我之境。

……

這時在書院大門的遠處,負責保衛元首的李凌豪李凌傑、元首衛隊和炎黃壁壘,全都是一聲沒敢出。

看著百米之外的元首,他們也是神情各異。

此時所有人都見到了元首身上,落下了半尺厚的大雪。可是書院裡的人就像是死絕了一般,也沒有人出來知應一聲。

此時的安俊也就罷了,他知道自己乾爹難得有機會這樣休息。可是也有些人,對應天書院的無禮已是暴怒之極。

其中的摩雲手張煥就是如此,別看他們現在躲得遠遠的,保護著統帥。但實際上以他們統帥衛隊的力量而言,別說是全體出動了,就算是炎黃壁壘單獨出擊,想要殺絕這個應天書院裡的人,只怕也用不上元首一支菸的功夫!

此時的張煥,看著冰天雪地裡靜靜佇立的元首。這個質樸的漢子已經把牙咬得“嘎吱嘎吱”直響!

而在他的旁邊,剛剛加入炎黃壁壘的小蹦蹦李響,這時一臉好奇的拉了拉安俊的衣角。

“隊長,”小李響目光閃動,向著安俊問道:“這應天書院,也值當讓元首給他們這麼大的面子?”

“自己想去!”這時的安俊看了李響一眼,卻沒有回答,而是冷冷地給了他這麼一句,說得小李響一縮脖子,跑到了一邊。

說實話,李響來到了炎黃壁壘以後,卻是遇到了自己平生最為嚴厲的一位老師……安俊這位新老師,幾乎從來沒給過李響好臉!

甚至有兩次,因為安俊的態度。沈墨還私下裡把安俊叫來,問他為什麼要對這個孩子如此嚴厲。

當時的安俊就對沈墨說:“這天下人大多數普普通通,絕少數是天縱奇才。像這樣有才華的人,不管在哪一個行當裡,都會得到一個評語,就是老天爺賞飯吃。”

“但是像小李響這樣的孩子,甚至比這些天才還要厲害。不但他一對神眼,天下無雙,而且聰明機靈也是無與倫比。”

“像這樣的人,就不能用老天爺賞飯吃來形容了。老天爺簡直就是溺愛他到追著餵飯的程度!”

“反而這樣的孩子,隨著年歲漸長,他們會發現,自己不管學什麼都是一學就會,比別人要強上百倍。”

“這就讓他們更容易產生驕傲之心,凡事也會慢慢的開始不求甚解。對於那些自己不瞭解的事,往往是淺嘗輒止,就以為自己全都懂了。”

“像這樣的天才,終究會栽倒在驕傲的態度上,所以我才會對小李響採取這樣的態度。”

事實上安俊也是這麼做的,當李響到他的手下學藝時,他完全不像照宇凡那樣,在人情世故上向李響傾囊傳授。也不像肖倩那般,對李響看似冷漠嚴厲,實則卻溺愛萬分。

安俊在傳授李響本事時,卻是每一樣都讓他自己去細心揣摩,讓李響得到的每一點知識和技藝,都是自己勤學苦練而來的。而不是被自己的老師輕飄飄一句,就告訴了他答案。

這樣一來,李響反而更會對那些武藝和本事深思熟慮、琢磨到了極致之後,才會去學另一樣。這也就避免了他為自己的天賦所害。

當沈墨聽安俊說到這裡的時候,他一揮手就讓安俊自行去處理小李響的事,不打算再管了。

因為這個冷麵如冰的安俊,其實才是李響最好的老師,他為這個孩子都打算到了這樣的程度,沈墨還有什麼必要插手?

像今天的情況就是如此,李響提出來的問題,並沒有得到老師的解答,反而被安俊一口

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