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府學屬於是官學,按照現下的規定,任職的教諭必須是舉人出身。
這是硬性要求,不可缺。
熟悉嗎?
嗯,若按後世求職者的話來說,這舉人的功名就是一塊敲門磚用的文憑書,是一道門檻。
對,有才無本你莫進來!
合理嗎?
很合理,非常合理。
你想,連學生們都是秀才的功名了,作為是老師,難道不要高出一級嗎?
難不成,你讓秀才去教授秀才?
呵呵,無益,止增笑耳!
所以,府學的教諭必須為舉人身,即,副榜舉人及以上。
齊譽是正榜舉人的亞魁出身,從資質上來說,不僅達標,還綽綽有餘。
所以說,庾海如此委任,是完全合乎律法的。
那麼,庾大人他有沒有這個權利呢?
答案是:有!
依據本朝的制度,地方上對於‘吏’的任免和使用,轄區的父母官擁有著絕對的權利,並不需要對上級衙門進行報備和請示。
教諭也屬於是吏的一種,所以,庾海擁有絕對的委任自主權,月給方面也是由他說了算。
總的來說是行得通的。
對於齊譽而言,這份工作可以稱為是雪中送炭,來的時機也正巧,就像是宋江的綽號一樣——及時雨。
太是時候了。
當下,畫畫的門路已經被堵死了,自己又不會做生意,後續的經濟來源亟需解決。如果能尋到穩定收入的話,那就避免了坐吃山空,屬於長久之計。
從這一點上來看,這份工作非常不錯。
但是,同時也帶出了兩個問題。
先說第一個,自己的科舉路尚未停止,還打算要繼續往上科考,如果長期浸淫於教育的偉大事業,那豈不是荒廢了自己的學業?
此外還有另外一問題,自己又能教授些什麼呢?
之乎者也,嗚呼哀哉?若是教授這些東西的話,哪裡趕得上那些沉澱多年的老夫子?
有此兩點擔憂,齊譽又變得患得患失起來。
不得不說,庾海是個非常善於觀察的人,他見齊譽遲疑,略一琢磨便猜出了他的所想,還又絲毫不差的說了出來。
齊譽一怔:你是屬蛔蟲的嗎?怎麼猜得這麼準?
庾大人卻是一笑,悠然地品了口茶,一副早已洞察一切的模樣
齊譽急忙恭了一句:“知我者,庾大人也。”
“少丞說笑了,你完全不必擔心。其實,我早已把諸事安排妥帖,絕對會讓你滿意的。”庾海打了個哈哈,道。
安排好了?
真是讓人感動啊!
庾大人是好人!
……
“怎麼?你不信?”
“信!大人說話素來是一擲千金,怎麼會誆我呢?”齊譽急忙拱拱手,擺出了一副深信不疑地模樣。
庾海這才點點頭,笑道:“嗯,你放心,那份教職絕對不會耽誤你的學業,關於教授什麼功課,我也幫你想好了。”
“哈哈……大人如此體恤,真是令人深感五內呀!但不知,大人具體是如何安排的呢?”
“呵呵,之前,我查閱過你過往的卷宗,發現,你在算學方面頗為精通,既如此,不如你就教授算學吧。”
嗯……這一點絕對沒錯!
看得很準!
當下的算學,是六藝中‘數’的範疇,在府學裡屬於是選修課。一般來說,一個月也就五六堂課程,任教甚是輕鬆。
如果是這樣的話,那閒暇的時間可就多了。
如此一來,不僅可以賺到月給,還有足夠的時間讀書,屬
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